对《荷塘月色》一文的开头一句“这几天心里颇不宁静”的解说不当的一项是 ( )",

A.这句话点明了作者去荷塘的原因,奠定了全文的感情基调。

B.这句话表明作者去荷塘不仅是为了欣赏美景,更是为了寻找一份难得的宁静。

C.全文的感情脉络正是以此为起点的,在荷塘里作者终于彻底摆脱了内心的矛盾。找到了真正的宁静。

D.“不宁静”的原因在于作者渴望做一个只做学问、不问政治的人,但“四?一二”政变却给了他极大的震动,作为一个爱国知识分子,他无法平静。

阅读下面语段,按要求回答问题:
每首诗都自成一种境界。无论是作者或是读者,在心神领会一首好诗时,都必有一幅画境或是一幕戏景,很新鲜生动地突现于眼前,使他神魂为之勾摄,若惊若喜,霎时无暇旁顾,仿佛这小天地中有独立自足之乐;此处偌大乾坤宇宙,以及个人生活中一切憎爱悲喜,都像在这霎时间烟消云散去了。纯粹的心境是凝神注视,纯粹的诗心所观境是孤立绝缘。心与其所观如鱼戏水,忻合无间。
  下面是对文中画线的长句子内容的理解,最准确的一项是( )。",

A.心神领会一首好诗时,眼前必有勾摄神魂的新鲜生动的画境或戏境,使人忘掉一切而处于独立自足的境界

B.心神领会一首好诗时,会使人若惊若喜,霎时无暇旁顾,仿佛置身于独立自足之乐的小天地

C.心神领会一首好诗时,会使人霎时忘掉世间一切憎爱悲喜,而处于独立自足的境界

D.心神领会一首好诗时,必有新鲜画境或戏景生动地突现于眼前,使人达到独立自足的境界

下列对课文语段的理解与分析,不恰当的一项是()
……清兵卫现在正热衷于绘画,自从有了新的寄托,他早已不怨恨教员和怨恨用槌子打破了他十多只葫芦的父亲了。
可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了。
(节选自志贺直哉《清兵卫与葫芦》)",

A.清兵卫现在热衷于绘画,表明了他有广泛的兴趣以及知错能改的态度。

B.父亲打破了十多只葫芦,可见他用粗暴的方式扼杀了儿子的天赋爱好。

C.父亲又开始“嘀咕”清兵卫的新爱好,暗示这一爱好可能也会被扼杀。

D.选文末段语义突然转折,使得情节跌宕,小说的悲剧意味更深了一层。

对课文内容的解说有误的一项是()",

A.读了“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”,实在无法理解,荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像冰雪那样洁白,不是更可怪吗?
——引用诗句,充当反面例子,告诫大家说明事物应准确描绘特点,不能仅用比喻,否则会让人产生疑问。

B.沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
——运用反复的手法,强烈地抒发了鲁迅深沉、激越的感情。“不在……就在”表示摆在眼前的路只有两条,非此即彼,从而激励大众起来反抗。

C.这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
——将三种激情比作飓风,形象表明它们是自己在追求过程中的原动力,而“苦海”和“绝望”则表明这些激情在给他带来了快乐的同时也带来了更多的不安和痛苦。

D.我充分相信,物种不是不变的。——双重否定句用得很有表现力,不但加强了语气,肯定了物种变异这一认识,而且增强了文章论辩的力量,“不是不变”是对“不变”论的有力批驳。

下列对课文主要句子的分析错误的一项是()


",

A.有什么事情可以比自己的孩子长大得能够兼为挚友更令人满意开怀啊!人生如有知己,应该以自己的孩子为最。(《十八岁几及其他》)
——作者认为父子关系应该是挚友加知己的关系,这才是父子关系中的最高境界。

B.鹰击长空,鱼翔浅底。(《沁园春?长沙》)
——“击”字形象地写出了雄鹰矫健的身姿,“翔”字生动地描绘了游鱼在水中自由自在轻快自如的神态。

C.你对吊灯作第六或六十次研究,这时候你就可以知道,你差不多开始发疯了。(《我心归去》)
——作者用一个夸张了的细节对孤独与无聊进行描写,表现了身处异地他乡的空虚寂寞之情。

D.人有克制不住的离家的欲望。(《前方》)——人生实质上是一场苦旅,因为只有离开家,向着理想的目标走向前方,心灵才能有所依靠和寄托。这句话是文章的中心,也是文章的文眼。

下列对课文有关语句的分析品味,不恰当的一项是( )",

A.“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”(用比喻手法借对月下荷叶、荷花色彩的描写,巧妙地写出了荷塘上月光的朦胧。)

B.“树总是轻轻摇动着。树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;而小屋的别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个美妙的背景。”(“树”与“小屋”.两相对比描写,各自特点鲜明,互为映衬,相得益彰,突出了“树”的动态美和“小屋”的静态美。句式整散交错,富于变化,富有节奏感。)

C.“多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”(作者把“我的车辙”和“母亲的脚印”紧密地联系在—起,含蓄地表达了对深沉母爱的充分理解。语言看似平淡,却蕴含着无限的母子深情。)

D.“如果说,一朵花很美;那么我有时就会不由自主地自语道:要活下去!”(作者凌晨四点醒来,发现海棠花未眠,感受到了它的美:并由此受到了启迪,认为“自然的美是无限的”,而自然的美正是鼓舞作者“要活下去”的因素。这句话表达了作者热爱自然、热爱生活、珍惜生命的思想感情。)

阅读下面语段,按要求回答问题:
天鹅既有天生的美质,又有自由的美德。如果它不能享受到足够的独立,如果它稍有受奴役俘囚之感,它就不会逗留在我们的池沼里。它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列。
  文中画线的句子“它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列”,所要表达的意思是( )。",

A.“天鹅既有天生的美质,又有自由的美德”

B.说明天鹅不易驯养

C.赞美天鹅威武不屈的精神

D.歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德

阅读下面语段,按要求回答问题:
中国人上茶馆去,左一碗右一碗的喝了半天,好像是刚从沙漠里回来的样子,颇合于我的喝茶的意思(听说闽粤有所谓吃功夫茶者自然更有道理),只可惜近来太是洋场化,失了本意,其结果成为饭馆子之流,只在乡村间还保存一点古风,唯是屋宇器具简陋万分,或者但可称为颇有喝茶之意,而未可许为已得喝茶之道也。
  文中画线句子“颇合于我的喝茶的意思”指的是( )。",

A.时间长这一点上合于作者的饮茶之道

B.有自然的妙味

C.真正起到了止渴的作用

D.没有饭馆子的味道

对余光中的《枫叶》鉴赏不正确的一项是( )
秋天,最容易受伤的记忆
霜齿一咬
噢,那样轻轻
就咬出一掌血来",

A.首句表明:秋天万物萧索,容易引起人们许多伤心往事的回忆,此即古今诗人之所以悲秋也。

B.因为秋霜摧残万物,花叶凋零,故有第二行的“霜齿”之喻。

C.因为枫叶有五个角,经霜后变成红色,故有末句的“血掌”之喻。

D.末句“咬出一掌血”,赋予绿色以生命,并寓有奋斗、牺牲之意。

下列对《记念刘和珍君》选段的理解与分析,恰当的一项是()
我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者 这样地凶残,一是流言家 如此之下劣,一是中国的女性临难 如是之从容。
我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。 至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。
苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。
呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!",

A.填入文中空缺处的词语,依次为:竟至,竟会,竟能。

B.文中划线句是一个转折关系的复句,表明中国女子的勇毅没有消亡,高度赞扬了中国女子百折不回、临死不惧的气概。

C.“苟活者”是指那些没有是非观念,面对烈士的死难无动于衷,没有行动的苟活着的人们;“真的猛士”是指那些为了国家民族的命运而奋斗不息的勇猛的革命志士。

D.文章结尾句,作者以“说不出话”再次表达了满腔的悲愤、无尽的怀念、深深的歉疚之情。